张雪峰作为一名知名度较高的教育专家，他的观点、建议往往可以引起广泛讨论，留学信息网这一次及时安利张雪峰不建议上的211大学信息，方便大家浏览查看。
一、西藏大学
首先，是作为“211 工程”重点建设高校的西藏大学，虽然是一所211高校，但是西藏大学在民族学方面比较重视。张雪峰讲到，西藏大学的地理位置并不是很适合考生报考，除此之外，西藏大学所在的经济条件有着限制性，学生毕业之后除非在西藏就业，服务于当地社会，否则在大城市发展的机会很有限。
二、青海大学
青海大学和西藏大学有着相似的限制性，同样是国家“211 工程”重点建设高校，青海大学的地理位置也比较差，学生们在学校内增长见识的机会很少。而且在教育部学科评估中，青海大学的整体实力相对较弱，特别是A类学科建设评级占比很少。
三、延边大学
延边大学位于吉林省延边朝鲜族自治州，地理位置的偏远给学校带来了一定的发展限制。坐落于边陲小城，延边大学远离了繁华都市的资源和支持。尽管这里有得天独厚的自然风光和独特的民族文化，但与一线城市的高校相比，它在吸引顶尖人才和先进资源方面显得力不从心。
四、宁夏大学
宁夏大学资金的短缺也是其发展的一大瓶颈，有限的财政支持使得学校在硬件设施建设和科研投入上捉襟见肘，加上图书馆的藏书更新缓慢，实验室的设备陈旧，这些都直接影响到了学生的学习体验和科研创新。
五、石河子大学
石河子大学同样有着相同的境遇，作为211高校，它在国内外学术界的知名度还有待提高。虽然学校在某些领域取得了显著成绩，但整体而言，它的研究成果和学术影响力还未能在更大范围内得到认可。
六、内蒙古大学
内蒙古大学经济发展比较缓慢，当地社会发展受限，学校投入占比较小，对于高校的建设投入自然会受到很大影响。相比沿海城市的高校，这不仅限制了学生的就业机会，也影响了学校在国际交流与合作中的竞争力。
我们需要了解的是，这份名单中的大学并非都是“差学校”。实际上，它们都一些是知名高校，这些学校在某些专业领域可能有着不错的教学资源和就业机会。
然而，张雪峰之所以不建议选择这些学校，主要是出于地理位置的考虑，这可能会影响学生的学习体验和未来发展，而且在竞争激烈的就业市场中会有限制和压力。
